王青老师执教的《漂亮的花边》在自主发现、合作探究的过程中，灵活主动、创造性地设计纹样，培养学生的发散性思维、认真细致的态度和合作精神。

刘肖老师的《我是一张纸》在结构设计巧妙富有特色，探究愿望上激发了学生的学习动机，树立学生节约用纸的良好观念。

程琳琳老师执教的《Thisis myhead》通过一系列单词的学习，培养语感，培养兴趣，让学生在快乐中学习英语，在知识中获得成功感。

徐露敏老师执教的《蚂蚁》突出科学探究目标，注重培养学生动手、动脑、观察等能力。

2019年5月9日上午，付俊超老师代表示范区参加在子路小学举办的濮阳市第十九届的优质课“小学语文”比赛（决赛）。她执教的《蜘蛛开店》关注低年段学情，紧扣文本特点，以“顾客”为切入点，以“朗读”为主线，引导学生随文识字、写字、品味、想象、交流。教学思路清晰流畅，教学方法丰富灵动，教学氛围轻松愉悦，学生学得扎实，学得快乐。付俊超老师最终取得市一等奖的佳绩。

2019年5月9日，刘肖老师代表示范区参加在第三实验小学举办的濮阳市第十九届优质课“道德与法治”比赛（决赛|）。刘老师执教的《我是一张纸》以引领学生认识到一张纸的作用与来源，从而来唤起学生对纸张的爱惜和节约为目标，从而升华节约资源，保护环境的大主题。刘老师重视教学情境及活动的创设，师生合作实践，如：智慧用纸、搜纸大行动、算一算自己和家人昨天的用纸量等全员参与的活动，让学生获得真实深刻的情感体验。最终以优异的表现取得全市第一名的好成绩。

2019年5月13日上午，徐露敏老师代表示范区参加在子路小学举办的濮阳市第十九届优质课“小学科学”比赛（决赛）。她执教的《蚂蚁》在教学内容上：容量适中，由浅入深；从说蚂蚁、画蚂蚁、观察蚂蚁三部分展开教学，引入的教学辅助材料恰到好处：课堂结构完整，思路清晰，有改革创新意识；能充分利用学生的生活经验和知识储备；面向全体，提供足够探究时间与空间，重视教学的延续性。徐老师最终不负众望，以全市第二名的成绩取得了市一等奖的优异成绩。

本次优质课大赛活动对开德小学的老师来说既是一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也是一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台，此活动有力地促进了开德小学教师课堂理念的更新和教学技能提升。