有人说：班主任的工作质量关系着未来人才的质量。在实际生活中，每一位家长乃至整个社会也的确都对班主任寄托着殷切的希望。在工作中，我们经常会看到，有的班主任老师通过一两个学期的管理，把差班变成了好班，把后进生变成了优等生。这些事例无不说明着一个问题：班主任的工作对一个班集体有着极其重要的作用。

      为进一步强化班级管理，提高教师的教学管理水平。10月29日下午，濮阳市开德小学“班级管理招招鲜（第十期）”活动在三楼报告厅如期举行。丁锐、刘晓娟、王丽丽、李凤娟、李慧峰五位老师为大家做了分享。

   丁锐老师动情的分享启示我们在教学中要严中有爱，爱中有严，做到爱与严想统一，只有这样的教育才是完整的教育。

   刘晓娟老师不断更新班级管理理念，使自己的管理方法与时俱进。告诉我们只要不断学习，调整自己的方法，总能找到适应学生发展的办法。

   古语有云：“穷则变，变则通，通则久”。王丽丽老师启示我们：当以往的班里管理方法不再奏效时，我们就得变。只有这样，班级才能更有秩序地运转。

    好习惯使人终身受益，李凤娟老师的分享让我们看到了良好的课堂行为习惯对一个班级班风学风的形成有着多么重要的作用。

   以爱贯穿，幽默融入，称赞为主，严格要求。李慧峰老师说：“对学生要像对自己的孩子一样，付诸爱心和责任心”。反观实际的教学管理，又何尝不是如此呢？

   交流分享后，何校长为大家做总结发言，鼓励老师们脚踏实地，从心出发，认真履行教师的管理职责，用爱心和热情做好自己的本职工作。