5月23日，濮阳市开德小学“大教师”思政研修班第13期“携手研修话思政 立德树人促成长”如期举行，本次研修班由学校党支部书记、校长何风彩主持，校领导班子、中层主任及级部主任等参与学习研讨，德育部副主任刘肖领学。

首先，刘肖主任为大家分享了中华传统文化经典《论语》为政篇中的两章内容：

《论语》第14章子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”

我们知道君子办事与人团结在一起，是出于公心，而不为私。小人办事，汲汲于名利，而不为公。人处在社会之中，难免会有群体合作的时候，如何合作，君子与小人之道各有不同。

《论语》第15章子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

在学习过程中，如果对学习的知识只知道死记硬背，而不去思考，那么，所学到的内容充其量只是一些文字堆积起来的符号而已。学习离不开思考，思考也不能脱离学习，二者相辅相成，缺一不可，这是学习的最基本方法。

随后，刘肖主任领学了2022年教育部新颁布的《义务教育课程方案》。校长何风彩强调：我们要以培养“三有”学生为工作目标，努力学习弘扬“三个文化”，逐步领会改革创新的时代精神。聚焦中国学生发展核心素养，培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

接着，老师们共同观看了新教育实验学术委员李一曼的报告《寻找碎片化时代的黄金碎片》。他呼吁我们在碎片化的时代，需通过阅读为头脑和心灵充电 ，架起亲子沟通的桥梁。

“乘风好去，长空万里，直下看江河。”通过本次“大教师”思政研修班的学习，开德人必将踏着更加坚定地脚步，扛起肩上责，苦练手中技，用心用爱谱写新时代教育之歌！